L’ensemble du programme trouve son déclencheur par d’un voyage virtuel autour du monde qui se déroule tout au long de l’année. Ce voyage permet notamment d’imaginer et cultiver sa soif d’apprendre, en plus de favoriser une ouverture sur le monde et la découverte d’autres cultures. En début d’année, l’équipe-école détermine le nom et l’identité de notre personnage fictif qui viendra, costumé, rencontrer les enfants avant son départ pour un grand voyage autour du monde.

 

En début de semaine, lors du rassemblement du matin devant la carte du monde, les enfants reçoivent un colis envoyé par notre grand voyageur. Lettre décrivant l’aventure de notre personnage à travers le pays, drapeau à colorier, chansons et comptines, objets et souvenirs de voyage, propositions d’activités en lien avec l’endroit font notamment partie du contenu de ce colis. Ce voyage devient donc le long et beau fil conducteur de notre année.

 

En entrant dans notre établissement, il est facile de s’imprégner de notre voyage en observant les décorations et les bricolages des enfants qui témoignent de la culture rencontrée. L’enfant cultive son imagination en suivant cette aventure fictive extraordinaire, tout en apprenant énormément.